HORÁRIOS
MANHÃ
TARDE
CADERNOS DO ALUNO "CURRÍCULO EM AÇÃO" e "APRENDER SEMPRE" 2024 (1º SEMESTRE)
LINGUAGENS, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO & PROJETO DE VIDA
7º ANO https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2024/01/Lingua-Portuguesa-e-Matematica-7-Ano-Vol-1-Aluno-208p_atualizado.25.10.2023.pdf
8º ANO https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2024/01/Lingua-Portuguesa-e-Matematica-8-Ano-Vol-1-Aluno-224p_atualizado.25.10.2023.pdf
CIÊNCIAS DA NATUREZA E
Tudo o que você precisa saber sobre o Registro de Aluno:
O R.A. é o número de identificação do aluno no sistema da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, ele é composto de um número principal, de um dígito verificador e da sigla do estado. Exemplo: 000123456789-9sp
Se você ainda não sabe qual é seu R.A, consulte: https://sed.educacao.sp.gov.br/nca/cadastroaluno/consultaraaluno
Com seu R.A. você pode acessar a SED (Secretaria Escolar Digital):
Insira o R.A. + sp e em seguida insira a senha (A primeira senha é a data de nascimento sem barras. Exemplo:15112009).
Para acessar o CMSP (Centro de Mídias do Estado de SP) e o Google Sala de Aula, digite o R.A. com os três zeros iniciais, mais o dígito, em seguida insira a senha.
Para acessar o Google Sala de Aula pelo e-mail, use seu e-mail institucional:
Digite o r.a. com quatro zeros iniciais mais dígito e sp:
Exemplo: 0000132456799sp@al.educacao.sp.gov.br e em seguida insira a senha
Atenção:
Caso utilize os produtos Google como o Gmail, Meet, Drive ou Classroom, use:
@al.educacao.sp.gov.br
Caso utilize os produtos Microsoft como o Office, Teams ou Outlook, use:
@aluno.educacao.sp.gov.br
Endereços de e-mail dos professores:
Alessandra ARTE E PROJETO DE VIDA aleapa@prof.educacao.sp.gov.br
Alice CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA alicewey@prof.educacao.sp.gov.br
Ana Sylvia GEOGRAFIA anageousp@yahoo.com.br
Andrea LÍNGUA PORTUGUESA E ORIENTAÇÃO E ESTUDOS andreapengo@prof.educacao.sp.gov.br
Artur EDUCAÇÃO FÍSICA E PROJETO DE VIDA arturgagliardi@prof.educacao.sp.gov.br
Denio HISTÓRIA denio@prof.educacao.sp.gov.br
Denny MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO FINCANCEIRA dennilsonlima@prof.educacao.sp.gov.br
Dulce CIÊNCIAS dulcesachiko@prof.educacao.sp.gov.br
Fernanda ARTE E PROJETO DE VIDA pelizzon@prof.educacao.sp.gov.br
Fernando MATEMÁTICA fernandosouza@prof.educacao.sp.gov.br
Samanta EDUCAÇÃO FÍSICA junsamfit@hotmail.com
Silvana LÍNGUA PORTUGUESA, INGLÊS E ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS silvanacotait@gmail.com
Welington MATEMÁTICA welingtonsilvamoreira2@yahoo.com.br
Atenção: Alunos novos e alunos que mudaram de número de Celular/Whatsapp, por favor, avise nossa secretaria e coordenação ou envie no endereço de e-mail: eejcswhats@gmail.com CUIDADO COM AS FAKE NEWS
USE A INTERNET COM RESPONSABILIDADE
- Desconfie das manchetes. Notícias falsas costumam ter manchetes apelativas e sensacionalistas em letras maiúsculas e com pontos de exclamação. Se as informações parecerem absurdas, desconfie.
- Não compartilhe notícias duvidosas ou que você não tem certeza de que são verídicas. Notícias falsas geralmente são produzidas para prejudicar alguém.
- Olhe atentamente para a URL. Uma URL (endereço do site) parecida com a de outro site pode ser um sinal de alerta para notícias falsas. Muitos sites de notícias falsas imitam veículos de imprensa autênticos fazendo pequenas mudanças na URL. Verifique se o site é oficial.
- Investigue a fonte. Certifique-se de que a reportagem tenha sido escrita por uma fonte confiável e de boa reputação. Se a história for contada por uma organização não conhecida, verifique a seção "Sobre" do site para saber mais sobre ela.
- Utilize sites de fact-checking para conferir se uma notícia é falsa ou real. Existem vários como os abaixo:
- Considere as fotos. Notícias falsas frequentemente contêm imagens ou vídeos manipulados. Algumas vezes, a foto pode ser autêntica, mas ter sido retirada do contexto. Você pode procurar a foto ou imagem para verificar de onde ela veio. A voz pode ser manipulada em um vídeo.
- Confira as datas. Notícias falsas podem conter datas que não fazem sentido ou até mesmo datas que tenham sido alteradas.
- Verifique as evidências. Verifique as fontes do autor da reportagem para confirmar que são confiáveis. Falta de evidências sobre os fatos ou menção a especialistas desconhecidos pode ser uma indicação de notícias falsas.
- Busque outras reportagens. Se nenhum outro veículo na imprensa tiver publicado uma reportagem sobre o mesmo assunto, isso pode ser um indicativo de que a história é falsa. Se a história já foi publicada por outro veículo confiável na imprensa, é mais provável que seja verdadeira.
- A história é uma farsa ou uma brincadeira? Algumas vezes, as notícias falsas podem ser difíceis de distinguir de um conteúdo de humor ou sátira. Verifique se a fonte é conhecida por paródias e se os detalhes da história e o tom sugerem que pode ser apenas uma brincadeira.
- Algumas histórias são intencionalmente falsas. Pense de forma crítica sobre as histórias lidas e compartilhe apenas as notícias que você sabe que são verdadeiras.
